我渴望有一双翅膀作文500字15篇

时间:2014-03-31
第1篇:我渴望有一双翅膀

神话中的凤凰有一双美丽的翅膀,它们可以凭借着那双翅膀在天空中自由、自在地飞舞;呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀,还未步入社会的他们对周围的生活幻想着;

天使有一双白色的羽毛翅膀,他们象征着安宁、和平与温馨。

我渴望有一双翅膀,一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像儿时一样幻想的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像天使一样美丽的翅膀……

鸟儿的翅膀常常被猎人的猎枪打断;孩时想像的翅膀在现实的生活中逐渐萎缩;唯有天使的翅膀安全的插在她们的身上,但她们生活在很遥远的天堂中。

梦想的翅膀被父母老师的淳淳教诲所替代:中考、高考才是达到梦想的惟一途经。翅膀则要换成像乌龟一样的四脚,在地上一步一步的爬行。

谁能告诉我,我的翅膀在哪里?

中考,像一根无形地线,牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后,则面临着高考;高考过后又面临着就业……哦,原来这只风筝的线就是人生!有人说人生如歌,我却要说人生如风筝线,是人生这条线永无止境地牵引着我们――—风筝。当有一天风筝残破不全,落到地上,但线却还紧紧地缠绕着它。( 万利文学 www.wlxlqq.com )

有人说,风筝线断了,风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线紧跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。

所以我想有一双翅膀,一双没有借助任何外力,只靠自己就可以飞翔的翅膀。有一双在没有任何阴影的笼罩下自由、阳光、快乐的翅膀伴随我飞。

当那一天成真时,我要在蔚蓝的天空中飞舞,我要大声地告诉每一个人:我有一双翅膀,一双属于自己的翅膀!

小草渴望雨露,花儿渴望绽放,雄鹰渴望蓝天,骏马渴望驰骋,溪流渴望江海,而我则渴望有一双翅膀……

--650字


第2篇:我渴望有一双翅膀

我渴望有一双翅膀,带着我飞翔,看看天外的世界也无妨。

鸟儿的翅膀却被猎人打断,让我的渴望渐渐萎缩。

我渴望有一双翅膀,带着我飞翔,飞离这拥挤的人海,飞到一片寂静的土地上,快乐的生活。

可是老师父母常说,只有脚踏实地,一步一步的走,才能走向幸福快乐的生活。这让我的梦想再次灰暗。( 万利文学 www.wlxlqq.com )

有人说,风筝线断了,风筝不就可以自由自在飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线紧跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。

希望是美好的,而现实往往是残酷的,所以我想拥有一双翅膀,我想在蔚蓝的天空中飞舞,再没有什么能阻隔我的欢乐,我要在那太阳、月亮、星星下飞,在没有任何阴影的笼罩下自由自在的飞。飞过草原、湖泊、高山、田野,去看最美的日出,去看最绚烂的黄昏,让阳光洒在我的翅膀上,让雨露落在我的羽毛上……

假如我有一双翅膀,我会携带着梦想展翅高飞,飞向蓝天白云,抛开尘世的喧嚣,飞向那世外的桃源……

    遵义航中上海路分校初一:令狐锐洁

--450字


第3篇:我渴望有一双翅膀

神话中的凤凰有一双美丽的翅膀,它们可以凭借着那双翅膀在天空中自由、自在地飞舞;呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀,还未步入社会的他们对周围的生活幻想着;

天使有一双白色的羽毛翅膀,他们象征着安宁、和平与温馨。

我渴望有一双翅膀,一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像儿时一样幻想的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像天使一样美丽的翅膀……

鸟儿的翅膀常常被猎人的猎枪打断;孩时想像的翅膀在现实的生活中逐渐萎缩;唯有天使的翅膀安全的插在她们的身上,但她们生活在很遥远的天堂中。

梦想的翅膀被父母老师的淳淳教诲所替代:中考、高考才是达到梦想的惟一途经。翅膀则要换成像乌龟一样的四脚,在地上一步一步的爬行。

谁能告诉我,我的翅膀在哪里?

中考,像一根无形地线,牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后,则面临着高考;高考过后又面临着就业……哦,原来这只风筝的线就是人生!有人说人生如歌,我却要说人生如风筝线,是人生这条线永无止境地牵引着我们――—风筝。当有一天风筝残破不全,落到地上,但线却还紧紧地缠绕着它。

有人说,风筝线断了,风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线紧跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。

所以我想有一双翅膀,一双没有借助任何外力,只靠自己就可以飞翔的翅膀。有一双在没有任何阴影的笼罩下自由、阳光、快乐的翅膀伴随我飞。

当那一天成真时,我要在蔚蓝的天空中飞舞,我要大声地告诉每一个人:我有一双翅膀,一双属于自己的翅膀!

小草渴望雨露,花儿渴望绽放,雄鹰渴望蓝天,骏马渴望驰骋,溪流渴望江海,而我则渴望有一双翅膀……

我渴望自由

柳木编成的紧质鸟笼,玲珑可爱的花纹,金边镶上一圈又一圈华丽的线条,还有笼内配置齐全的食盆、水槽、玩具等,你看了,也许会赞叹:“多么精致的鸟笼啊!”

我,就住在这鸟笼中

我,是一只金丝雀。

我,是一只被囚禁的金丝雀。

我歌唱,婉转的歌声透出悠悠的悲伤;我低吟,轻轻的声线传出幽幽的思念;我尖叫!尖锐的嗓音发出无奈的凄冷!

眼中的笼子渐渐变形,啊,这是我的家吗?广阔的天空,浓密的森林,清澈的河流!我要尽情欢唱,在自然的怀抱里,在自由的梦想里。我要在每一片树叶上留下我的脚步,在每一朵花瓣上雕琢我的歌声,在每一丝白云上穿透我的心灵。

我要在这无忧无虑,没有束缚的世界定居。每天早晨,唤醒太阳,在林间的花草中与伙伴嬉戏;每天傍晚,迎接明月,在柔美的月光下与影子游戏!多么快活,而又充实的生活!

展开翅膀,飞向森林……“咚!”我狠狠地撞在了那美丽的鸟笼上。咦我的天空呢?我的森林呢?我的河流呢?我的自由呢?我依旧在面目狰狞的鸟笼中。鸟笼外,几双人类的眼睛盯着我,还有一对闪着绿光的黑猫的贪婪的眼睛!

唱吧!唱吧!唱完你生命的歌!心中哦有个声音在呼唤。是谁?是自由吗?

唱吧!把心中的歌唱出来!唱吧!把心中的梦唱出来!唱吧!把心中的自由唱出来!

“漂亮的羽毛下/是已被腐蚀的灵魂/灵魂中的念想/从不间断/精致的鸟笼啊/管不住飞翔的心灵/心灵里的自由/有谁能懂……”

“当躯壳不复存在/灵魂在自由中沉醉……”

我要飞!要自由!

冲破鸟笼,将身体投入黑猫的口中,我能感到血肉被撕裂……广阔的天空,浓密的森林,清澈的河流!

当躯壳不复存在/灵魂在自由中沉醉……

3》我渴望快乐

我希望自己得到无数的快乐,再将它们送到每个人的内心深处

——————题记

不知从何时开始,脸上的欢乐气息渐渐的消退了。换来的是愁容满脸。到底是为什么我自己也不清楚,难道是因为要离开这片土地吗?从未如此的消沉,每个人的笑在我的心中都成为无比的痛,明明想笑切怎么也做不到。

没有人察觉我这细微的变化,情绪也总是大起大落,总是在心情最好的时候感到一阵阵失落,一丝微弱的痛从心房游过。尽管,我自己也不想这样。

我由衷的希望身边的每一个人都能快乐的度过每一天。离开成为定局,也是迟早的事。但是,总是放不下。难道我对这片曾经憎恨的土地产生的留恋?也许吧!在这里我改变了许多。

从家乡来得这里我变得开朗,对自己也有信心,从那以后生活到处充满着笑声,充满欢乐。似乎,这里的朋友、同学对我产生了积极的影响。

快两年了,我们之间一定是产生了难舍难分的友情吧!

又是夏天。那个夏天我们认识了,成为同学、朋友。这个夏天我们会分开,难道为此欢乐要从我的生活中一点一点的溜走。我也没有力气去抓住它们。

亦不知欢乐何时回到我的生活中。我痛恨自己的消沉,为了让身边的人快乐,我必须学会快乐。

就算是离开,也不能封杀欢乐这一乐观、积极的情绪。我试图去调整心态,让自己高兴起来。换一种思考方式——离开是一定的,那么就珍惜余下的有限时间吧!

对!欢乐是不可舍弃的,剩下的时间里我会祝福每个人,让每个人因我而感到欢乐的存在,不管在那里、不管在不在眼前,欢乐都伴随你我的左右。

欢乐是一种生活的态度,别再遗忘它。

    射阳县第六中学初一:侍裕杰

--2000字


第4篇:我渴望有一双翅膀

神话中的凤凰有一双美丽的翅膀,它们可以凭借着那双翅膀在天空中自由、自在地飞舞;呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀,还未步入社会的他们对周围的生活幻想着;

天使有一双白色的羽毛翅膀,他们象征着安宁、和平与温馨。

我渴望有一双翅膀,一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像儿时一样幻想的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像天使一样美丽的翅膀……

鸟儿的翅膀常常被猎人的****打断;孩时想像的翅膀在现实的生活中逐渐萎缩;唯有天使的翅膀安全的插在她们的身上,但她们生活在很遥远的天堂中。

梦想的翅膀被父母老师的淳淳教诲所替代:中考、高考才是达到梦想的惟一途经。翅膀则要换成像乌龟一样的四脚,在地上一步一步的爬行。

谁能告诉我,我的翅膀在哪里?

中考,像一根无形地线,牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后,则面临着高考;高考过后又面临着就业……哦,原来这只风筝的线就是人生!有人说人生如歌,我却要说人生如风筝线,是人生这条线永无止境地牵引着我们――—风筝。当有一天风筝残破不全,落到地上,但线却还紧紧地缠绕着它。

有人说,风筝线断了,风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线紧跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。

所以我想有一双翅膀,一双没有借助任何外力,只靠自己就可以飞翔的翅膀。有一双在没有任何阴影的笼罩下自由、阳光、快乐的翅膀伴随我飞。

--600字


第5篇:我渴望有一双翅膀

我渴望有一双翅膀

神话中的凤凰有一双美丽的翅膀,它们可以凭借着那双翅膀在天空中自由、自在地飞舞;呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀,还未步入社会的他们对周围的生活幻想着;

天使有一双白色的羽毛翅膀,他们象征着安宁、和平与温馨。

我渴望有一双翅膀,一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像儿时一样幻想的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像天使一样美丽的翅膀……

鸟儿的翅膀常常被猎人的猎枪打断;孩时想像的翅膀在现实的生活中逐渐萎缩;唯有天使的翅膀安全的插在她们的身上,但她们生活在很遥远的天堂中。

梦想的翅膀被父母老师的淳淳教诲所替代:中考、高考才是达到梦想的惟一途经。翅膀则要换成像乌龟一样的四脚,在地上一步一步的爬行。

谁能告诉我,我的翅膀在哪里?

中考,像一根无形地线,牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后,则面临着高考;高考过后又面临着就业……哦,原来这只风筝的线就是人生!有人说人生如歌,我却要说人生如风筝线,是人生这条线永无止境地牵引着我们――—风筝。当有一天风筝残破不全,落到地上,但线却还紧紧地缠绕着它。

有人说,风筝线断了,风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线紧跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。

所以我想有一双翅膀,一双没有借助任何外力,只靠自己就可以飞翔的翅膀。有一双在没有任何阴影的笼罩下自由、阳光、快乐的翅膀伴随我飞。

当那一天成真时,我要在蔚蓝的天空中飞舞,我要大声地告诉每一个人:我有一双翅膀,一双属于自己的翅膀!

小草渴望雨露,花儿渴望绽放,雄鹰渴望蓝天,骏马渴望驰骋,溪流渴望江海,而我则渴望有一双翅膀……

--700字


第6篇:假如我有一双翅膀

暑假,我去了游玩了许许多多的名胜古迹。当天晚上,我睡觉做梦时,梦见我有一双又白又大的翅膀。我高兴极了,立刻打开窗子,扇动两只大翅膀向天空非去飞去。

我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如静的西湖,却从没有看见过桂林漓江的美丽。我便飞到了桂林。

它真静啊,静的让你感觉的到它在流动;它真清啊,清的可以看见江底的沙石;它真绿啊,绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。真是太美丽了。

我有看见了桂林这一带的山,它奇,它秀,它险。仿佛像钢铁巨人一样坐在地上。

我飞呀飞呀。飞到了北京,来到了海底世界。左边,右边,上边。全都是海第的动物。有无比凶猛的大沙鱼,有小巧玲珑的热带鱼,还有娃娃鱼。这么多海底动物,看的我眼花僚乱。它们形态各异,各式各样,我还和它们拍了纪念照呢。

我还到了雄伟,壮观的东方明珠。我登上了东方明珠,上了300米的房间了,站在窗户旁边,看到外面,甚至能看到整个北京市,美丽极了。

我一看表,觉得时间快到了,便用力的扇动着两只大翅膀,加速前进回家。忽然,我感到翅膀在缩短,我往背后一看,不由的吓出一身的冷汗,原来翅膀快没有了。我便抓紧时间向前边飞行。终于,翅膀终于消失了,我便重重的摔了下了,我一惊,就醒了,你猜怎么着?我掉到了地上。

这一次梦啊,可真让我长了不少的“知识”呢。

--500字


第7篇:我有一双隐形的翅膀

这首小诗献给所有关心、爱护、体贴我的人们,衷心地祝愿你们越来越如意,越来越开心,我会用努力、勤奋来回报你们。

我有一双隐形的翅膀

它是父母对我浓浓的亲情

从我蹒跚学步咿呀学语

再到现在为人处事人际交往

你们脸上增添的皱纹

是我成长岁月的印迹

你们两鬓增添的白发

是我成长岁月的冲刷

你们浓浓的爱就是我隐形的翅膀

带我飞,给我希望

我有一双隐形的翅膀

它是老师对我真挚的关怀

在学习遇到困难的时候

你们给予的是耐心

在我考试失利的时候

你们送来的是鼓励

我敬爱的恩师们

你们就是我成功之路的引导者

你们真挚的爱就是我隐形的翅膀

带我飞,给我力量

我有一双隐形的翅膀

它是好友对我无微的体贴

在我伤心难过时

你们是丝丝春风吹散我心头的晦气

在我失意痛苦时

你们是缕缕阳光化解我心头的阴霾

耍性子时你们给的是包容

发脾气时你们给的是谅解

你们真切的友情是我隐形的翅膀

带我飞,给我勇气

爱我的懂我的人儿啊

我不希望你们对我失望

你们对我关怀、爱护

就是我背上隐形的翅膀

它给我克服困难的勇气

它给我向前飞的动力

大风大雨都不怕

只要有你们给我的这双

隐形的翅膀

它上面有你们赋予的信念

和克服一切困难的决心

我坚信

它会带着我飞向成功的天堂……

    山东济宁微山县微山县第二中学高二:晨曦文学社(李梦萍)

--500字


第8篇:我有一双隐形的翅膀

这首小诗献给所有关心、爱护、体贴我的人们,衷心地祝愿你们越来越如意,越来越开心,我会用努力、勤奋来回报你们。

我有一双隐形的翅膀

它是父母对我浓浓的亲情

从我蹒跚学步咿呀学语

再到现在为人处事人际交往

你们脸上增添的皱纹

是我成长岁月印迹

你们两鬓增添白发

是我成长岁月的冲刷

你们浓浓的爱就是我隐形的翅膀

带我飞,给我希望

我有一双隐形的翅膀

它是老师对我真挚的关怀

在学习遇到困难的时候

你们给予的是耐心

在我考试失利的时候

你们送来的是鼓励

我敬爱的恩师们

你们就是我成功之路的引导者

你们真挚的爱就是我隐形的翅膀

带我飞,给我力量

我有一双隐形的翅膀

它是好友对我无微的体贴

在我伤心难过时

你们是丝丝春风吹散我心头的晦气

在我失意痛苦时

你们是缕缕阳光化解我心头的阴霾

耍性子时你们给的是包容

发脾气时你们给的是谅解

您真切的友情是我隐形的翅膀

带我飞,给我勇气

爱我的懂我的人儿啊

我不希望你们对我失望

你们对我关怀、爱护

就是我背上隐形的翅膀

它给我克服困难的勇气

它给我向前飞的动力

大风大雨都不怕

只要有你们给我的这双

隐形的翅膀

它上面有你们赋予的信念

和克服一切困难的决心

我坚信

它会带给我飞向成功的天堂……

    微山县第二中学高二:晨曦文学社(李梦萍)

--500字


第9篇:我渴望有一双翅膀

神话中的凤凰有一双美丽的翅膀,它们可以凭借着那双翅膀在天空中自由、自在地飞舞;呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀,还未步入社会的他们对周围的生活幻想着;

天使有一双白色的羽毛翅膀,他们象征着安宁、和平与温馨。

我渴望有一双翅膀,一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像儿时一样幻想的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像天使一样美丽的翅膀……

鸟儿的翅膀常常被猎人的猎枪打断;孩时想像的翅膀在现实的生活中逐渐萎缩;唯有天使的翅膀安全的插在她们的身上,但她们生活在很遥远的天堂中。

梦想的翅膀被父母老师的淳淳教诲所替代:中考、高考才是达到梦想的惟一途经。翅膀则要换成像乌龟一样的四脚,在地上一步一步的爬行。

谁能告诉我,我的翅膀在哪里?

中考,像一根无形地线,牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后,则面临着高考;高考过后又面临着就业……哦,原来这只风筝的线就是人生!有人说人生如歌,我却要说人生如风筝线,是人生这条线永无止境地牵引着我们――—风筝。当有一天风筝残破不全,落到地上,但线却还紧紧地缠绕着它。

有人说,风筝线断了,风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线紧跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。

--700字


第10篇:我渴望有一双翅膀

所以我想有一双翅膀,一双没有借助任何外力,只靠自己就可以飞翔的翅膀。有一双在没有任何阴影的笼罩下自由、阳光、快乐的翅膀伴随我飞。

当那一天成真时,我要在蔚蓝的天空中飞舞,我要大声地告诉每一个人:我有一双翅膀,一双属于自己的翅膀!

小草渴望雨露,花儿渴望绽放,雄鹰渴望蓝天,骏马渴望驰骋,溪流渴望江海,而我则渴望有一双翅膀……

--700字


第11篇:我渴望有一双翅膀

我渴望有一双翅膀

神话中的凤凰有一双美丽的翅膀,它们可以凭借着那双翅膀在天空中自由、自在地飞舞;呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀,还未步入社会的他们对周围的生活幻想着;

天使有一双白色的羽毛翅膀,他们象征着安宁、和平与温馨。

我渴望有一双翅膀,一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像儿时一样幻想的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像天使一样美丽的翅膀……

鸟儿的翅膀常常被猎人的猎枪打断;孩时想像的翅膀在现实的生活中逐渐萎缩;唯有天使的翅膀安全的插在她们的身上,但她们生活在很遥远的天堂中。

梦想的翅膀被父母老师的淳淳教诲所替代:中考、高考才是达到梦想的惟一途经。翅膀则要换成像乌龟一样的四脚,在地上一步一步的爬行。

谁能告诉我,我的翅膀在哪里?

中考,像一根无形地线,牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后,则面临着高考;高考过后又面临着就业……哦,原来这只风筝的线就是人生!有人说人生如歌,我却要说人生如风筝线,是人生这条线永无止境地牵引着我们――—风筝。当有一天风筝残破不全,落到地上,但线却还紧紧地缠绕着它。

有人说,风筝线断了,风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线紧跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。

所以我想有一双翅膀,一双没有借助任何外力,只靠自己就可以飞翔的翅膀。有一双在没有任何阴影的笼罩下自由、阳光、快乐的翅膀伴随我飞。

当那一天成真时,我要在蔚蓝的天空中飞舞,我要大声地告诉每一个人:我有一双翅膀,一双属于自己的翅膀!

小草渴望雨露,花儿渴望绽放,雄鹰渴望蓝天,骏马渴望驰骋,溪流渴望江海,而我则渴望有一双翅膀……

--700字


第12篇:渴望有一双心灵的翅膀

“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……“

每次听到这熟悉的歌声,我都渴望有一双翅膀,一双心灵的翅膀。脑海中浮现出那美好的景象:一双洁白的翅膀,在我越过大海之前,伸出来,整个人立即轻盈起来,飞向天空,然后越过大海,渐渐的到达那个充满色彩、充满温暖的彼岸。

当我从想象中回过神来,我知道那只不过是幻想。但我还是渴望有一双翅膀,一双心灵的翅膀。一只叫宽容,一只名曰坚强。

成功路上布满荆棘,非常人可以随意穿行的,正如生活中的小磨难,拌了一次嘴,遭受一次失败,一次挫折,这双翅膀带你飞过去。让你宽容了别人,使自己坚强起来,有了战胜失败的信心。

其实成功路上最大的挑战,莫过于那些荆棘,它们仿佛是学生身上沉重而繁多的任务,各种考试数不胜数,一次失败,会让你失去信心,接二连三的失败。

我多么渴望有双翅膀,坚强之翼带我远离这些失败,让我信心充足的面对这个世界。有句俗话说的好,“多个朋友多条路”宽容之翅给我带来更多知心好友。我不必再去担心,找不着朋友,找不到……只要我有了这双翅膀,我可以克服千难万险。那一望无际的大海也无法阻挡我。

我要播下宽容、坚强的种子,让它们在我的心中成长,最终长出一双可以带我飞过千难万险的翅膀,一双心灵的翅膀.

--550字


第13篇:我渴望得到一双翅膀

神话中的凤凰有一双美丽的翅膀,他们可以凭借着那双翅膀在天空中自由自在的飞舞;牙牙学语的孩童有一双幻想的翅膀,对周围的一切都充满着美好的幻想;天使有一双洁白羽毛的翅膀,他们随时随地会送出和平、安宁与温馨。我渴望有一双翅膀,一双像凤凰一样可以飞翔的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像孩童可以自由幻想的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像天使一样纯洁的翅膀。

鸟儿的翅膀在现实中总被猎人打断,孩童时想象的翅膀在现实生活中也会逐渐萎缩;唯有天使的翅膀会安全的插在她们的身上,但她们不是在遥远的天空飞翔,就是玩耍于人们的想象之中。

我是一只小鸟,一只幸福的小鸟,有父母、老师的谆谆教诲、浓浓的爱,但我又是一只没有翅膀的小鸟,我看不到我的翅膀在哪里。我只知道只有中考、高考才是达到梦想的唯一途径,翅膀则要换成像乌龟一样的四脚,在路上一步一步的爬行。

谁能告诉我,我的翅膀在哪里?

中考就像一根无形的线,牵着我。中考过后又面临高考,高考过后还有就业……哦!他们就像一根长长的线,一直牵着我这只风筝,牵出了我的人生。有人说人生如诗,人生如画,而我要说人生如风筝线,是人生这根线永无止境的牵着我们——风筝。哪怕有一天,风筝残破不全地落到地上或挂在哪棵树上,但这根线依然会紧紧地缠绕着风筝。

有人说风筝线断了,风筝不就可以自由自在的飞翔了吗?不,错了,风筝线断了,可还有一半在它后面,让他无法摆脱被线拉着的阴影。

我渴望有一双翅膀,一双不用外力就可以自由飞翔的翅膀!让我不会被线牵着,没有牵绊的阴影。让我带上父母、老师伟大的爱,冲向天空,大声的告诉蓝天白云:我拥有爱,但我更拥有自由!让我扇动有力的翅膀更充分的领略天空的辽阔,与雄鹰对话,和彩云作伴,任风霜洗礼,凭雷电逞狂,我会更坚强,更执着!让自由、阳光、健康、快乐伴随我自由飞翔!

    初二:石东泽

--750字


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