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重复750字

时间:2014年07月03日 16时
第1篇 重复750字

  在这个繁华的世界中,我们每天都过着三点一线的生活。重复着昨天,我不知道明天是什么,明天又该干什么!当早上的阳光射进窗户时,我知道我的一天光阴又消失了。有时我只能做一些无能为力的事,因为我知道我无法阻止时间的流逝,我只会在孤独的夜晚望着天空,试问月亮为什么我如此脆弱!没有能力去做我想做的事情。

  我不知道明天等待我的是什么。在黑夜中无力的呐喊,向风儿诉说着愁的苦难!

  当太阳落下山去的时候,当月亮升起来的时候;

  当青春不再属于我的时候;当皱纹爬上额头的时候……

  当失去一切的时候才会懂得我从未重复昨天!是这样吗?为什么?一定要等到那个时候?一次次的重复什么时候才是一个终点呀!一定要在OVER的那一天吗?我不想去重复着昨天、不想去重复面对着那些天天见到的熟悉的面孔。我只想逃避、只想去一个的陌生地。熟悉了再走再逃避。

  我是一个懦弱的人,我讨厌那刺眼的阳光,我害怕面对看透我的人。我是一个爱逃避的人。朋友总是告诉我:逃避是没有用的,不现实的,你不面对怎样长大。我不知道该怎样回答。脑子里仿佛一片空白,我只有傻傻的望着她。一脸白痴的望着他。

  秋天的落叶在无际的天空中盘旋、风舞着,落下来!一片又一片,在不断地做着重复的动作,不断地重复!他是自由的吗?不!他是带着无奈与伤感离开这个世界的。

  窗外的月光星星点点懂得洒在了我的身上,无言的面对着黑夜,面对着孤独,面对那无尽的思念。在黑夜中“享受”那无言的折磨。走在那些熟悉而又陌生的道路上,看着微风拂过的湖面,不禁忆起那黑夜的孤独。摇摇头甩掉那些不知为何物的思想。

  重复又重复,一天又一天。我仰望着天空,长叹一声,质问到:我的一生的终点在哪里,我为什么要去重复做着不想做的事?难道就因为我只是一个孩子吗。我就不能去看那绚丽的花朵,不能去碰未成熟的果实。

第2篇 重复着、重复300字

  重复

  跟往常一样的重复

  溜达在别人的空间

  帮别人刷着留言

  看着别人的八卦

  明明不认识

  不知道在关心什么

  不认识的

  真好

  不用看到身边的

  讨厌的、厌恶的、厌烦的

  猛然

  看着别人的留言

  关心、祝福、吵闹

  带着感觉

  不是干巴巴的留言

  好羡慕哦

  真幸福

  突发奇想地打开空间

  访问人数2人

  一个是自己的大号QQ

  另一人。。。不认识

  缘吧

  就像我进入一个个不认识的空间

  在看着他们的留言

  进入另一个给他们留言的人的空间

  她/他也是的吧

  一种感觉

  突然感觉

  越发的宁静

  窗外黑压压的

  那几点灯光

  时常会想那灯光下

  都有一个故事

  什么样的

  想象

  宁静安谧

  台灯下

  电脑前

  依旧敲打着键盘

  一个人

  写着日志

  2个无声的QQ

  似乎让我忘了它们的存在

  就像我一样

  那么没有存在感

  重复

  依旧的重复

  寂静的夜晚

  重复着重复

  依旧上演那一样的故事

  铁二初三:杨影

第3篇 有启发的16个小故事(十二)成功就是简单的事情重复做、重复做500字

  第十二个故事:成功就是简单的事情重复做、重复做

  全国着名的推销大师,即将告别他的推销生涯,应行业协会和社会各界的邀请,他将在该城中最大的体育馆,做告别职业生涯的演说。

  那天,会场座无虚席,人们在热切地、焦急地等待着,那位当代最伟大的推销员,作精彩的演讲。当大幕徐徐拉开,舞台的正中央吊着一个巨大的铁球。为了这个铁球,台上搭起了高大的铁架。

  一位老者在人们热烈的掌声中,走了出来,站在铁架的一边。他穿着一件红色的运动服,脚下是一双白色胶鞋。

  人们惊奇地望着他,不知道他要做出什么举动。

  这时两位工作人员,抬着一个大铁锤,放在老者的面前。主持人这时对观众讲:请两位身体强壮的人,到台上来。好多年轻人站起来,转眼间已有两名动作快的跑到台上。

  老人这时开口和他们讲规则,请他们用这个大铁锤,去敲打那个吊着的铁球,直到把它荡起来。

  一个年轻人抢着拿起铁锤,拉开架势,抡起大锤,全力向那吊着的铁球砸去,一声震耳的响声,那吊球动也没动。他就用大铁锤接二连三地砸向吊球,很快他就气喘吁吁。

  台下逐渐没了呐喊声,观众好象认定那是没用的,就等着老人做出什么解释。

  会场恢复了平静,老人从上衣口袋里掏出一个小锤,然后认真地,面对着那个巨大的铁球。他用小锤对着铁球“咚”敲了一下,然后停顿一下,再一次用小锤“咚”敲了一下。人们奇怪地看着,老人就那样“咚”敲一下,然后停顿一下,就这样持续地做。

  十分钟过去了,二十分钟过去了,会场早已开始骚动,有的人干脆叫骂起来,人们用各种声音和动作发泄着他们的不满。老人仍然一小锤一停地工作着,他好象根本没有听见人们在喊叫什么。人们开始忿然离去,会场上出现了大块大块的空缺。留下来的人们好象也喊累了,会场渐渐地安静下来。

  大概在老人进行到四十分钟的时候,坐在前面的一个妇女突然尖叫一声:“球动了!”刹时间会场立即鸦雀无声,人们聚精会神地看着那个铁球。那球以很小的摆度动了起来,不仔细看很难察觉。老人仍旧一小锤一小锤地敲着,人们好象都听到了那小锤敲打吊球的声响。吊球在老人一锤一锤的敲打中越荡越高,它拉动着那个铁架子“哐、哐”作响,它的巨大威力强烈地震撼着在场的每一个人。终于场上爆发出一阵阵热烈的掌声,在掌声中,老人转过身来,慢慢地把那把小锤揣进兜里。

  老人开口讲话了,他只说了一句话:在成功的道路上,你没有耐心去等待成功的到来,那么,你只好用一生的耐心去面对失败。

  温馨提示:很多的人以为成功很难,成功要付出太多、成功会很痛苦,就不去想和追求。实际上,只要我们注意观察,就会吃惊地发现,那些生活在贫困线上的人才是真的有耐心,有吃苦耐劳的品质,他们正是以这种惊人的耐心忍受着不成功的现实和生活。你可以不思成功,但你的生活并不会因此而轻松。你追逐成功,你会因此而生活得更好。

  
 

第4篇 语文二轮复习策略与重点500字

  基础知识、主干知识之间的综合运用近两年来,语言知识和文学常识题比例减小,测试的重点在阅读能力、语言表达和作文这三个方面。从考生个人语文知识掌握和语言能力的实际状况上看,除作文外,失分较多的是现代文阅读和语言表达。第二轮复习中,大家一定要注意对这几部分内容的复习。

  现代文阅读着重考查筛选和提取信息的能力,理解和分析能力,鉴赏和评价能力。这三方面试题的正确回答都以对文章的准确理解为前提。过去的考生答不好题,主要不是文章读不懂,试题不会答,而在于没有处理好读文章与答题的关系。因此复习时要特别注意找到依据不同类型文章的要素读懂读通文章的基本规律,进而形成运用文中语言材料组织答案的能力。

  阅读能力的培养应注重两个方面,一是信息筛选的能力,二是对阅读材料的理解和分析能力。考生平时所阅读材料的内容大多是新鲜的,能否在短时间内了解和掌握更多的信息与学习效率有很大关系,因此,快速有效地阅读是语文学习应该着重培养的能力;阅读的理解和分析能力在高考试卷中所占比例较大,也是高考考查的重点,在阅读练习中考生应该注意句与句、段与段之间的联系,了解文章作者的观点和文章的中心思想,做到从整体上把握文章。

  语言表达题,近两年主要考查扩展语句、压缩语段和选用、仿用、换用等能力,语言材料多来自现实生活甚至中学生的作文。这类试题多呈综合性,很少孤立考查某一个能力点;多呈开放性,答题需要一定程度的想象和联系能力。

  作文复习主要不是听老师讲,而要靠自己写。在写中提高审题能力,提高运用来自生活中的材料表达真情实感的能力。同时要关注当前社会在政治、经济、科学、文化等方面发生的重大事件,积累写作材料。

  在第二轮的复习中,也应加强对必考的古代诗文阅读的复习。本部分复习要坚持以下几条原则:

  1.课本第一

  吃透弄熟。各项知识构成一个前后紧密联系的有机整体,要通过点线面结合,记忆、分析、比较等多管齐下的方式,吃透弄熟课本知识的网络结构和深层含义。

  抓好重点。考前要复习的内容面广量大,后期复习没有必要每点平均用力,学生要根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行衡量,抓住每一个考查范围中的重点知识。

  2.效率至上

  计划性强。考生对复习的内容要作全盘考虑和分解,针对各知识点制订短期计划。

  方法灵活。如利用零碎时间复习文言虚词,因分散则容易掌握。

  精选试题。概括说,就是“选、读、译”。“选”的关键是精。选好后不凭借任何辅助读物自己去读它,有读不懂的地方要善于“推导”和“借助”,就是“词不离句,句不离篇,前后推敲,整体把握”。“译”的关键是准确。

  总之,学习文言文,目的是能够读懂浅显的文言文,了解文章的背景、写作意图、作者的观点倾向以及布局谋篇的特点等。

第5篇 重复900字

  公元前36亿年前,火星。

  这里是火星上最大的城市,之中最大的一个广场。一个大脑袋、矮身子的动物(再不知道那是什么的情况下暂且这么说)正在发表演讲。

  “已经到了刻不容缓的时候了!我们火星人的灾难即将来临!”底下人群顿时一片沸腾,支持者与起哄者的声音此起彼伏。

  “由于我们大量使用了太空船、高空索道等超现代的科技产品,造成严重的大气污染,火星的气体包围圈正在变薄!万一气体包围圈消失,我们将不得不接受高达五百个里帕的温度!(里帕为火星上的温度单位――笔者注)到时候,我们将被烤成焦得不能再焦的黑炭!植物与动物回更惨。持续高温会使水源紧缺,另外,被我们永久贮存在火星四极的冰冻水也会融化,到那时,火星半数以上的城市会被水淹没,火星将变成一锅开水......”突然,警报响了起来,广场上的人连同那个演讲者惊慌异常,朝着不远处的大洞穴跑去,那是地下室的入口。不到一会儿,广场上空出现一股罕见的气流,劲力十足,仿佛一个深潭,将一切可移动和不可移动的东西吸了进去。那个大洞穴的门缓缓关上了。

  在此后的若干亿年中,火星人遭受着前所未有的煎熬,可以说,道路崩溃的边缘。此时,在市政大厅里,市长正与众议员们紧急开会。

  市长:“有没有找到可以容身的星球?”

  一议员:“还没有,大多数可以住人的星球都已经爆满,根本无法住人。还有的是死球。”

  另一位议员:“还有一个。在离火星不远的地方,但是,它刚形成不久,不宜住人,或许再等几千年才可以。”

  市长:“有别的办法了吗?”

  议员:“先派侦察员,驻扎下来。”

  侦察员很快出发,在那个星球上安顿下来,并放养几只火星上特有的动物――巨大的海洋生物,又在周围设置了强力磁场,以防干扰。

  可不久,噩耗传来,火星基地由于太阳的一次小规模能量爆发而毁灭,成了一个死球,大多数建筑早已消失,只剩下一座石像和几个象征信仰的建筑。没人知道为什么留下这些,包括那个叫地球人的动物的面像,连先知也不知道。

  公元20亿年,地球

  “大家听我说,臭氧层已完全破裂,南极、北极的冰盖正在以惊人的速度消失,沿海城市已有百分之七十五被淹没,据预测地球还有3个月的寿命,到那时,人类将无法生存在地面之上!”

  “另外,由于月亮在3亿年前被撞毁,现在适合人类居住的星球已没有了。只有一颗木星已经到了半完成期,可我们等不到它完成了......”

第6篇 重复永生1500字

  上午。6:30准时出门。6:55准时到校。7:00开始上早自习。7:30早餐时间。8:05正式上课。10:25早操时间。12:10放学。下午。2:00准时出门。2:25准时到校。2:30正式上课。5:40放学。晚上。7:00读报时间。7:30开始上自习。10:00放学。

  一切都安排得紧凑有序,我们被死死的束缚在这里面了。它像一张网,一张编织得密密麻麻的鱼网。牢牢的困住了我们,我们想逃。想跑。想远离。想解脱。但想毕竟是想,想出来的是脑了的。我们要面对的还得是实实在在的现实。现实啊!这个可恶的词语,扼杀掉了多少青年的梦想多少青年对未来的美好憧憬多少青年那无忧无虑的生活。

  一7:00刚做在位置上,那戴着一副宽边眼镜的小老头15(我们的班主任,因为他的名字喊起来跟9加6很像,我们变干脆背地里叫他15)便早已坐在讲台上了。虎视耽耽的注视着底下的每一位同学,时不时还盯两眼门口。看看有没有谁迟到,紧接着便拿出座次表与下面的同学一一核对,看是否有漏网之鱼。好一个精明的老头!谁要是迟到的了一秒中便像是期考得零份那么严重,被他逮着要整整批斗好几节课。然后让你写迟到原因。写保证。写检讨。找家长签字并予以监督,等等。一系列的措施让我们甚感疲惫。

  好一个古板的老头!哦,对了。忘说了一点,他是教政治的。难怪会如此怪异。他所有的思想都政治化了,还没安装新的软件进行更新呢!喂,知道吗?我昨晚做梦了,梦见去了那个像瑞士的地方。我刚把书放在桌上,正准备摆个隐蔽的姿势睡觉。同方西变凑过来,用宽宽的英语书挡着脑袋。兴高采烈的对我说道。是吗?很好啊。我昏昏欲睡的说道,然后打了个大大的哈欠。切!真没激情,给点反应嘛。西有些失望的说。老大,我很困也。我眯缝着眼睛不耐烦的说,整个身子几乎快要瘫在桌上了。算了,算了,我找他们说去。说完西便假借背书之名,大大方方的侧在后方与霞和成夸夸其谈。霞是学唱歌的,曾信誓旦旦的说要考川音。但最后却打消了这个念头,开始想到了学习。她说唱歌没意思。太累了,唱累了,也争累了。成是个自以为长得很帅,卷发黑皮肤。整天对班上的女生评头论足。然后在大骂谁丑,大夸谁漂亮。令大多女生对他都没多大好感的男生。但霞、成、西都有个共同的爱好就是能侃。侃得泡沫横飞。天花乱坠。我想那小老头肯定还自得其乐的认为这话仙(指西,全班公认的最能侃的人故得此名。)总算是开窍了,今早读书的激情还不错嘛。真是孺子可教也!呵呵。老师眼睛尖,我们障眼法搞得也不错。这就叫道高一尺魔高一丈嘛。我实在支持不住了,这么别扭的睡太难受了。豁出去了,一不做二不休。我干脆换了个舒服的姿势,大张旗鼓的睡觉。要知道当时15可就站在讲台上,那可是居高临下,俯视八方啊。我就在他眼皮底下,他只要眨眨眼睛。翻翻眼皮。就能轻而易举的逮着我。我冒这险和黄继光用胸口堵机枪差不多,明知道要会升天。可非得做啊,就像西曾说的那样,有些事是你必须要做的。虽然你并不愿意,可我们还得继续。我想这话挺对的。追根究底也还得怨我自己,谁叫我昨晚赶作业弄得太晚呢。以至于扰乱了我的生物钟,它可是很久都没正常过了。这非得要我一天的睡眠来偿还不可,唉……这可亏大了。陪了夫人又折兵啊!西还在继续着,时不时还爆发出一阵狂笑。生怕露出破绽,便用余光瞄瞄讲台上的15。然后又生硬的故意大声的、响亮的读几个单词。接着又继续。好一群狡猾的家伙,也够他们狠的。这可也拜老师们所赐啊。像瑞士的那个地方?我突然想起前几天西和成他们说过,在毕业后要找一个坐火车能直达的地方去旅游。那里必须要有瑞士一样的景,当然还必须要有雪。他们的憧憬总是令人向往的,但往往都是些雪花般飘渺的梦。随时会被风吹得没里影踪。孩子终究是孩子,我们都是孩子。孩子能做什么呢?只有做做梦罢了,就像西样。仅仅是梦到了,也令她欣喜若狂。怎么想到这去了,再不睡就没时间了。我得抓紧每一分每一秒啊,快睡。快睡。我要睡觉。睡觉。睡觉。……

第7篇 重复昨天700字

  “该上学了!”大脑按时给我传达指令。

  我背上书包,拿上文件夹,呆呆地复制着这个已经重复了千万次的动作。开门――关门――再开门――再关门,身体不厌其烦地重复着一切。忽然,我回过头。当然,我看到了刚才被我关上的门,有一种很奇怪的感觉。两扇门隔绝着两个世界。我忽然觉得整个世界好陌生,向左看,向右看,什么也没有变。终于明白了什么叫“最熟悉的陌生”。迟疑片刻,我开始一步步走下台阶。脑子里一片空白,白得好茫然。

  四楼,好短,好长。

  走到楼下,仰望天空,是蓝色的,还有云。这时的云却孤寂得像沙漠。

  “下一个目的地是学校!”大脑依旧麻木地运行着。

  脚不停地做着机械运动,仿佛永远不会疲倦每天的日子都在重复昨天,像同一台机器里生产出来的产品,毫无差异,只是----日期不同罢了。于是,日子变得单调,似黑白电影只剩下两种颜色:一种叫作“家”;一种叫作“学校”。家与学校的关系像“太极”,在我的生活里各占1/2。家中含有几份学习的辛苦,学校中又散发出家的气息。离学校越来越近了,背上的压力确乎是愈来愈重了。呼吸有些难受,感觉很缺氧。

  终于到学校了。十分钟的脚程,很快,很慢。

  抬头看一眼最后的天空,蓝色依旧,只是略显苍白了些“上楼!”大脑似乎形成惯性。

  我迈开步伐,每一步都踏踏实实地踩在台阶上,不断向上,向上。可是向上又是多么艰难,一不小心就会摔一跤。爬得越高,摔得越重,就像苏轼说的:高处不胜寒。

  教室里,有人COPY,有人背书,有人高谈阔论,有人嘻皮笑脸。我径直走到我的座位,透过玻璃,与天空作最后的缠绵。蓝色淡了,白色多了。天空中射出几道阳光,是金黄色的,很耀眼,很醒目太阳出来了,云该不会孤单了吧!

第8篇 重复的生活900字

  “这次作业书写不规范,物理现象描述不够准确,全班同学都要把它重新做到作业本上。下周一交。”

  “实验误差太大的同学下课到实验室重做实验。”

  “英语听力和口语要提高没什么诀窍,就是跟着录音带反复地听,反复地读……”

  重复,一切都是重复。

  每天上学下学,重复地时间,重复的路口,重复的街道,街道两旁重复的建筑。

  机械地重复着每天学习的科目,看老师的重复的面孔,重复着做永远做不完的作业,考永远考不完的试卷。

  爸妈每天在我早晨上学前,晚上放学后总是带着满怀期望和鼓励的目光对我说一些我已经背下来的重复的话。

  还有,堆在我面前的各种各样的参考书、练习册封面设计是重复的(语文是“一支笔”,数学是“一把尺”,物理是“电路图”,化学是“试剂瓶”),名称是重复的(“同步”、“高效”、“全程”、“拓展”、“研练”、“宝典”……),上面竟然有许多题也是重复的。

  我已经觉得“重复”这东西有些“玄”,有些不可思议了。

  我自己不知不觉地掉进了“重复”的圈子里,我习惯了每天重复着穿校服,即使在学校不要求的周四、周五或在家不出门的周六、周日。再后来,我发现自己在考试中总爱犯同样的错误,然后再重复着写同样的总结。我已经跟上了“重复”的“形势”,赶上了“重复”的“时髦”。

  我也可以利用“重复”原理不假思索地说出下个礼拜甚至下个月的某一时候我会出现在哪儿,和谁在一起,在做什么。

  于是,生活就成了一本枯燥无味的小说,我们重复地翻开,回味里面熟得不能再熟的故事情节。

  直到有一天,音乐课上,老师给我们弹琴,我发现七个音符的重复却有美好的旋律。

  直到有一天,美术课上,老师向我们展示图片,我发现黑白的线条经过不同的排列组合,虽是重复却也能给人美好的享受。

  直到有一天,体育课上,老师教我们投篮,我发现重复进入篮筐的抛物线竟然那么优美……

  于是我明白了,生活中有些东西只有不断重复才能体现出完美,我们的学习便是如此,重复着该重复的,才能解决不该重复的问题,才能发现其中的乐趣!

第9篇 重复的力量250字

  蚂蚁一生中匆匆忙忙只做一件事,它们朝夕不停地往返于洞穴间,将食物运到动内,把排泄物搬到洞外。这种的重复使蚂蚁世世代代得以生存繁衍。

  美国田径明星卡尔。刘易斯称霸世界田径赛场十余年,有人问他成功的秘诀,他说他只不过像蚂蚁那样每天在运动场上反复地做一个动作,少则几百次,多则上千次,也许是重复的次数比别人多一些吧。

  简单的重复,枯燥无味,令人厌倦,但它却是对人意志品质的最佳考验。它不为常人所重视,因为它司空见惯,可成功者却能在重复中寻找力量,积蕴力量,最终走向成功。那么,就让我们在重复中积蕴力量吧!

第10篇 重复的生活800字

  “这次作业书写不规范,物理现象描述不够准确,全班同学都要把它重新做到作业本上。下周一交。”

  “实验误差太大的同学下课到实验室重做实验。”

  “英语听力和口语要提高没什么诀窍,就是跟着录音带反复地听,反复地读……”

  重复,一切都是重复。

  每天上学下学,重复地时间,重复的路口,重复的街道,街道两旁重复的建筑。

  机械地重复着每天学习的科目,看老师的重复的面孔,重复着做永远做不完的作业,考永远考不完的试卷。

  爸妈每天在我早晨上学前,晚上放学后总是带着满怀期望和鼓励的目光对我说一些我已经背下来的重复的话。

  还有,堆在我面前的各种各样的参考书、练习册封面设计是重复的(语文是“一支笔”,数学是“一把尺”,物理是“电路图”,化学是“试剂瓶”),名称是重复的(“同步”、“高效”、“全程”、“拓展”、“研练”、“宝典”……),上面竟然有许多题也是重复的。

  我已经觉得“重复”这东西有些“玄”,有些不可思议了。

  我自己不知不觉地掉进了“重复”的圈子里,我习惯了每天重复着穿校服,即使在学校不要求的周四、周五或在家不出门的周六、周日。再后来,我发现自己在考试中总爱犯同样的错误,然后再重复着写同样的总结。我已经跟上了“重复”的“形势”,赶上了“重复”的“时髦”。

  我也可以利用“重复”原理不假思索地说出下个礼拜甚至下个月的某一时候我会出现在哪儿,和谁在一起,在做什么。

  于是,生活就成了一本枯燥无味的小说,我们重复地翻开,回味里面熟得不能再熟的故事情节。

  直到有一天,音乐课上,老师给我们弹琴。我发现七个音符的重复却有美好的旋律。

  直到有一天,美术课上,老师向我们展示图片。我发现黑白的线条经过不同的排列组合,虽是重复却也能给人美好的享受。

  我开始相信,生活也可以是一洋葱。我们把它一层层剥开,直剥到最里层。也许,我们并不在意,只是剥剥而已。但是,当我们重复着一层层剥开,最终总会有一层让人落泪。

第11篇 重复的时光500字

  当阴闷的月光重新照耀着大地的时候,你沉默着,享受着黑夜带给你的悲伤,却不与你分享着你的难过。既然夜幕是无底洞,你的难过又如果会被无情的抛回。你是在检讨我犯下的错,这一点,似乎你自己也无从觉察。心的空间有多大,是足以把这世上的全部喜悲哀乐混合进去,还是小到只容许装下一个人的重量。如果是后者,那心的软弱也就从这而来。

  重复的话语,你我早已倒背如流。我不想重新认识你,我不想重新认识到那话的背后隐藏的虚假,它就那么可耻的躲在你背后,下贱的朝着我微笑。我飞过的天空,不全是蔚蓝色,什么时候会累,只需要看你什么时候能发现那天有阴霾,那翅膀残缺。那天,随着秋天的风,模糊在你视线,所以,你无论如何都不会看到我在风雨里的挣扎,因为你只会享受你的悲伤。

  当有一天睁开眼睛,看着早已升起的阳光。我们躺在小小的被窝里,我们渺小的几乎什么都不是。所有的欢快,所有的悲痛,所有眼泪,加上我们,混合在一个巨大的玻璃容器,聚成一个小小的时代。然后,时间会把它搅拌到腐坏,越来越多的泪水,和着腐坏的浓汤一起溢出容器,随后越流越远。我很聪明,抓住一颗救命的稻草,而你却傻的只知道随着它流动。那么这是不是说明,这个曾无坚不摧的时代,正宣告着,终结。

第12篇 记忆重阳900字

  农历九月初九,二九相重,称为“重九”。又因为在我国古代,六为阴数,九是阳数,因此,重九就叫“重阳”。

  重阳节的起源,最早可以推到汉初。据说,在皇宫中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬饵、饮菊花酒,以求长寿;汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后惨害后,宫女贾某也被逐出宫,将这一习俗传入民间的。

  在古代民间,该日有登高的风俗,所以重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐人登高诗很多,大多数是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇。登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高山、登高塔。还有吃“重阳糕”的习俗。讲究的重阳糕要作成九层,像座宝塔,上面还作成两只小羊,以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗,并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”,用小红纸旗代替茱萸。

  重阳节还要赏菊饮菊花酒,这起源于陶渊明。陶渊明以隐居出名,以诗出名,以酒出名,也以爱菊出名;后人效之,遂有重阳赏菊之俗。旧时士大夫,还多将赏菊与宴饮结合,以求和陶渊明更接近。北宋京师开封,重阳赏菊很盛行,当时的菊花就有很多种。清代以后,赏菊之俗尤为昌盛,且不限于九月九日,但仍然是重阳节前后最为繁盛。

  至于重阳节插茱萸的风俗,在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩带,还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩带,有些地方,男子也佩带。重阳节佩茱萸,在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。诗人王维更留下千古传颂的诗句:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

  重阳节除了佩带茱萸,也插菊花。唐代就已经如此,历代盛行。清代,北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上,“解除凶秽,以招吉祥”,这是头上簪菊的变俗。宋代,还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带的。

  时至今日,许多传统已经被商业化,失去了文化底蕴。往年的重阳,都没有放假,这个传统节日已经渐渐被人淡忘。只有退休的老人家,才可以在这个节日去登高应节,去缅怀故人。所以,渐渐地,重阳节演变成了老人节。我们七八十年代这一辈,除了生活的无奈,还剩下些什么?今年的重阳,同样由于工作的忙碌而不能陪伴父母。明年的重阳,又将会怎么样呢?

第13篇 川陕甘灾后恢复重建已完成投资3600多亿元500字

  2009年5月8日(星期五)10:00,国务院新闻办公室举行新闻发布会,请国家发展改革委副主任穆虹、财政部经济建设司司长王保安、住房城乡建设部城乡规划司司长唐凯介绍灾后恢复重建工作情况,并答记者问。

  穆虹:

  女士们、先生们,新闻界的朋友们,大家上午好!去年5月12日中国发生了震惊世界的汶川特大地震。一周年之际,我们深切悼念在地震灾害中不幸罹难的同胞,深切缅怀在抗震救灾斗争中英勇献身的烈士,对自强不息、坚强不屈,奋力重建家园的灾区广大人民表示崇高敬意,向所有关心支持抗震救灾和灾后恢复重建的社会各界及海内外人士表示衷心感谢。

  汶川特大地震使灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受了巨大损失。通过灾后恢复重建,尽快恢复灾区群众正常生产生活秩序,重建美好家园,是党中央、国务院的重大工作部署,是全中国人民的共同愿望,为国际社会所关注,它关系到灾区群众的生计和稳定,关系着灾区的长远发展。一年来,在党中央、国务院坚强领导和亲切关怀下,灾区党委、政府组织广大干部群众发扬伟大的抗震救灾精神,全党全军全国各族人民弘扬一方有难、八方支援的优良传统,以科学发展观为指导,坚持“以人为本、科学规划、统筹兼顾、分步实施、自力更生、国家支持、社会帮扶”的方针,有力、有序、有效地推进灾后恢复重建各项工作,并取得了重要的阶段性成果,为夺取抗震救灾工作的全面胜利奠定了坚实基础。我在这里向大家简要通报一下截止目前灾后恢复重建的进展情况。

  根据国务院颁布的《汶川地震灾后恢复重建条例》、《关于做好汶川地震灾后恢复重建工作的指导意见》和《关于支持汶川地震灾后恢复重建政策措施的意见》,国家组织四川、甘肃、陕西三省编制并于去年9月陆续印发了《汶川地震灾后恢复重建总体规划》和城乡住房、城镇体系、农村建设、公共服务、基础设施、生产力布局和产业调整、市场服务体系、防灾减灾、生态修复和土地利用等十个专项规划,提出了“家家有房住、户户有就业、人人有保障、设施有提高、经济有发展、生态有改善”的重建目标,明确了恢复重建的各项主要任务,建立了法规、政策、资金和实施保障体系,建国以来涉及范围最广、任务量最重、内容最复杂、难度最大的灾后恢复重建工作由此全面展开。

  经过灾区广大干部群众的艰苦努力和社会各界的倾力支持,灾后恢复重建工作取得重要进展。到目前为止,四川、甘肃、陕西三省农村住房维修加固已完成99.5%;倒毁住房重建开工95.7%、完工76.6%。城镇住房维修加固已完成48.9%;倒毁住房重建开工40.1%,完工8.9%。各类学校开工75%,完工7.8%。医疗卫生机构项目开工60.6%,完工12.9%。铁路、高速公路、机场等重要交通基础设施已全面修复并恢复使用功能,灾区受损干线公路93%已开工建设,农村公路15%完成恢复重建。通信设施已完成恢复重建投资的近70%。三省农业生产基础设施和服务体系恢复重建已全面启动,去年粮食总产量比上年增长4.63%。灾区98%的工业企业已恢复生产,95%以上的受损商业网点已恢复经营。工业、旅游、文化产业恢复重建项目开工85.9%。城镇体系建设、农村建设、防灾减灾、生态修复、土地整理复垦、精神家园等规划项目也全面启动。截至2009年4月底,四川、甘肃、陕西省灾后恢复重建已完成投资3600多亿元,约占规划总投资三分之一。

  灾后恢复重建进入全面实施阶段后,在国务院领导下,已明确由灾区省级人民政府对本地区的灾后恢复重建工作负总责,四川等省也成立了灾后恢复重建领导机构,统一领导、组织协调、督促检查灾后恢复重建规划的实施,市、县人民政府具体承担和落实恢复重建各项任务。为指导规划实施,协调政策落实,研究解决灾后恢复重建中的有关重大问题,国务院成立了汶川地震灾后恢复重建工作协调小组。根据灾后恢复重建总体规划确定的目标和重建任务,国家有关部门制定下发了中央财政地震灾后恢复重建基金管理和分省包干方案,目前已累计下达中央基金1540亿元。此外还安排了国外金融组织和政府优惠贷款18亿美元。

  还要特别提到的是,20个对口支援省市认真贯彻落实党中央、国务院的工作部署,以高度的政治责任感、紧迫感和使命感,从大局出发,组织精兵强将到灾区一线工作,迅速启动了一批民生工程的建设,与灾区群众同甘共苦、水乳交融,为推进灾后恢复重建发挥了重要作用。

  到过灾区的人们,无不为灾区干部群众浴火重生、自强不息、重建家园的精神所感动,为灾后恢复重建所取得的成果感到振奋。但我们也清楚地认识到,当前灾后恢复重建取得的成绩还只是阶段性的,下一步的工作任务仍然十分繁重。为进一步加大各项工作力度,加快恢复重建进度,力争在两年内基本完成原定三年的目标任务,让灾区人民早日过上更加幸福美好的生活,奋力夺取抗震救灾斗争的全面胜利,我们还有大量艰苦的工作要做,还须加倍努力。

第14篇 重拾遗落的厚重1000字

  中国的圣贤先哲大都强调一种格物致知的精神,认为做学问就要把它弄明白,搞透彻,不能浅尝辄止,似是而非,因而孔子韦编三绝而精通周易。今日之时,商业化的文化如快餐般呈现在我们面前时,我们往往手足无措,我们确实失去了什么,也许就是文化的厚重感。

  现代人的生活节奏非常快,“浅阅读”同样是快节奏生活的产物,我们也许根本就无法空出时间来一次真正的阅读,更不用说研习经典了。但反思这种来也匆匆,去也匆匆的生活,我们不一定快乐,同时也失去了很多趣味,难道生活本身就这样吗?

  古代与现代的价值观念体系截然不同。古人专心做学问,对于贫困饥饿当真能安之若素。孔子有云:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,可谓好学也矣。而今人则更多追求商业利益,一切以钱为主,这就引发一系列的商业炒作以及学术丑闻,争论与批评过后,我们应该更深入地反思。

  失去了厚重的文化支撑,一个民族很难立足于世界。正如四大文明古国中除中国外其它三国的没落与衰亡,它们的衰亡归根到底是文化缺失和没落。相反美国只有两百多年的建国历史却成为全球唯一的超级大国同样得益于那民主自由的先进文化。当中华文明经历了数千载的传承后,能否在当代发扬光大,确实还有悬念。

  环顾我们周围的读物,十之八九便是杂志,很少有人花费大量的时间去钻研一本名着。其实知识本身就需一个长期的理解与领悟后方可掌握,而钻研名着正是这样的过程,虽然艰涩难懂,但细细咀嚼后却别有一番滋味。那些厚重的经典名着不应该是图书馆书架上的陈列品,我们只是恭敬虔诚地仰望,它们应该真正走进我们的生活,成为我们的良师益友。

  学海无涯,学习本身就无法一蹴而就,这就需要我们具有毅力和持之以恒的精神,阅读厚重的书籍,感受厚重的文化,你也会变得厚重起来,腹有诗书气自华,越是有学问,你才会越有气质。

  文化快餐只能作为一种尝试,一种体验,它不能替代主食。重拾遗落的厚重,沉潜宁静,到知识的海洋中开拓一片全新的天地。重拾遗落的厚重,让民族有强大的精神支撑,我们会看到真正的崛起与复兴。

  [评析]

  这位考生在紧扣题旨的前提下,善于道常人所未道,发常人所未发,从比较新颖的角度切入立论,使人耳目一新。

  文章直面现实,对当今社会的“文化快餐”现象作了含蓄的批评,表达了一种忧思。指出“失去了厚重的文化支撑,一个民族就很难立足于世界”,“阅读厚重的书籍,感受厚重的文化,你也会变得厚重起来”。正因如此,文章的立意便高人一筹,以深刻的见解得到阅卷教师的认同。
 

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第15篇 120个重点实词例句翻译——(23)复 fù500字

  23、复,fù

  (1)动词

  ①回来

  昭王南征而不复。(《左传·僖公四年》)

  --昭王远行南方却没有回来。

  ②恢复

  师道之不复,可知矣。(《师说》)

  --从师的风尚不能恢复,(由这里)就可以知道了。

  ③回答

  不敢出一言以复。(《送东阳马生序》)

  --不敢说一句话来回答。

  ④报复

  (伍员)谓申包胥曰:“我必复楚国。”(《左传·定公四年》)

  --伍员对申包胥说:“我一定要报复楚国。”

  ⑤通“覆”,遮盖,盖上

  复之以掌,虚若无物。(《促织》)

  --用手掌把它盖住,觉得手心里空空的,好像没有什么东西。

  (2)形容词

  ①夹层的,双层的。

  红罗复斗帐,四角垂香囊。(《孔雀东南飞》)

  --用红罗做的双层的床帐,四个角上都挂着香囊。

  ②繁复,重复

  山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

  --山水一重一重的出现,前面似乎无路可走了,可是走过柳树茂密,山花鲜艳的地方,意外的又看到一个村庄。

  (3)副词,再,又,还

  诸将吏敢复有言当迎操者,与此案同。(《赤壁之战》)

  --各位将军官吏如有再敢说应当投降曹操的,就和这个书案一样。

第16篇 重阳感悟700字

  重阳感悟

  摘要:我们沿着山麓攀爬,看到了山上美不胜收的景色。我们也看到了许多老人都在沿着山麓攀爬,我们登上山顶,看见了许多老人在香山顶峰上庆祝自己的节日---老人节。他们有的唱歌,有的跳舞,用不同的方式进行庆祝。在他们中间坐着一个老爷爷和几个老奶奶,老爷爷坐在凳子上用手风琴拉着《欢乐颂》,曲调欢快、优美,令人陶醉。

  重阳节是我们中华民族的传统节日之一。每年的农历九月初九就是重阳节。重阳节在秋季,是秋高气爽的季节。每到重阳节,我国都有登高赏秋,敬老的传统。故而重阳节又称老人节。

  我国唐朝的大诗人王维,曾作过一首关于重阳节的诗,名叫《九月九日忆山东兄弟》:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人,这首诗描绘了在重阳节这个传统节日作者对亲人的加倍思念。

  今年重阳节,我和爸爸妈妈为了感悟中华传统节日---重阳节,我们来到了北京最有名的一坐山---香山,我们沿着山麓攀爬,看到了山上美不胜收的景色。我们也看到了许多老人都在沿着山麓攀爬,我们登上山顶,看见了许多老人在香山顶峰上庆祝自己的节日---老人节。他们有的唱歌,有的跳舞,用不同的方式进行庆祝。在他们中间坐着一个老爷爷和几个老奶奶,老爷爷坐在凳子上用手风琴拉着《欢乐颂》,曲调欢快、优美,令人陶醉;旁边的老奶奶则用小镲和小鼓等乐器为老爷爷伴奏,乐曲在这个小乐队的演奏下显得非常动听。周围许多老人围者这个小乐队尽情地跳呀、唱呀,使人仿佛置身于人间仙境一般。

  游览完香山,我和爸爸妈妈就出发去了奶奶家和姥姥家,把我们深深的祝福送给了老人。按照每年的习俗,今年重阳节村委会又给爷爷奶奶发放了慰问品,这体现出全社会对老人的关心和关爱,敬老、爱老之风传遍了神州大地。


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