要知足也要不满足750字

时间:2018年10月07日 18时
第1篇 要知足也要不满足750字

  有人说,不要老想着你没有什么,而要想到你拥有什么;也有人说,不要去想着你拥有什么,要想到你没有什么。细细想来,确实如此。当你失去的时候,不要耿耿于怀,懊恼不已,不如享受自己已有的,也许会轻松许多。当你已拥有了自己渴望的东西,回顾一下,是否失去了什么,还欠缺什么,切忌不思进取。

  面对苦难,知足让自己更加愉悦地去克服它。知足常乐,知足,苦难的止痛剂。

  双腿瘫痪,终身只能与轮椅相伴,史铁生终究只是个普通的人。他不是神,有过迷惘,想过轻生,但他终究是战胜了自己。尽管自己不能像刘易斯那样在赛场上跨过鲜红的终点线,但自己还有头脑,还可以畅所欲言。他把自己的所思所感,化作一泓沁人心脾的清泉,浸润着世人那干渴的心灵。正因为知足,他乐观地面对苦难,从容地面对死亡。如果当初他屈服于苦难,不懂知足,又何来今天。

  “如果这一生不幸,我希望有来生,如果这一生是幸福的,我今生已是满足的了。”是啊,没有高官厚禄,但我有怡然自得、无拘无束,没有健全的身躯,但我有灵活的大脑。知足让自己活得更潇洒。然而,面对苦难要知足,却不代表凡事都安于现状,不思进取。锐意进取,不满足于一点小小成就,才可能绽放人生的光芒。

  同样的起步,却有不同的终点,原因在于取得成绩时的态度,沾沾自喜终究止步不前。明确目标,更加不懈地为之奋斗,才可能达到成功的彼岸。

  面对成绩,不满足让自己更加充满斗志。“不想当将军的士兵不是好士兵。”拿破仑的话告诉我们,不满足是成功的前提。爱迪生用智慧点亮世界,袁隆平用汗水使饥饿远离,贝多芬用血泪感动世界。是什么让他们取得如此辉煌的成绩?是不满足。不满足让爱迪生实验几千次仍不言弃;不满足让袁隆平田间挥汗,几十年如一日;不满足让贝多芬失聪后仍不舍不弃。知足,让伤痛化为力量;不满足,让平庸蜕变为伟大。知足却不满足,让人生的麦田收获迷人的黄金。

第2篇 知足、知不足、不知足…500字

  知足、知不足、不知足,这是一个人应有的态度,应有的觉悟,应有的境界。

  知足,就是要知足常乐。我国春秋时期的哲学家、思想家老子曾说:“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得,故知足之足,常足矣。”诚然,当今社会竞争激烈,我们不赞同消极的态度,应鼓励积极进取参与竞争,因为只有竞争才能推动社会各方面的快速发展。但当竞争者在竞争过程中遇到困难、挫折、失败而令人烦恼时,千万不能冲动和失去理智,不能去做那些不明智的蠢事。最好是用知足常乐心态去看待问题,这样才会使自己失落的心灵找到平衡点,这时知足常乐的心理状态会帮助你尽快调整心情,冷静地总结失败的教训,从而放下包袱,重拾信心,以力再战。

  而知不足,就是要知道自己的不足之处。也就是说,人贵有自知之明。因为楼外有楼、山外有山、天外有天,任何人都不是十全十美的。与那些优秀的人相比,自己总会在某些方面有着这样或那样的不足。一个人要想继续进步和发展,就要学会学会知不足,善于知不足,就要有自知之明,就要正确评估自己,就要知道自己的长处与短处。只有真正地了解自己,才能发现自身的不足或欠缺,明确自己努力的目标,明确自己继续前进的方向,做到取人之长,补己所短,使自己得以在人生的道路上不断进步,不断地创造出新成绩。

  不知足是与知足相对而言的,世界上没有绝对的知足与不知足,两者往往是相互交织、相互作用、相辅相成的,无论是知足还是不知足,都是一种人生的心态。知足能使人安详、平静、达观、洒脱、超然;不知足能使人渴望、激情、拼搏、奋进、登攀。知足者,贵在知不可行而不行。不知足者,智在知可行而必行。如果知不可行而强行,必无功而返;如果知可行而不行,则会错失良机。在现实生活中,一个人能够知足地对待名利,又能不知足地对待事业,知足就会成为不知足的辅助和铺垫,不知足就成了知足的凝聚,这是人生境界升华。

  知足、知不足、不知足,说起来容易,做起来却很难,需要我们用心去体会,用智慧去把握,用行动去实践。一个人如果能够设身处地地做到知足、知不足、不知足,人生则户更精彩,更美丽,事业则会更顺利,更辉煌。

第3篇 学会知足与永不满足800字

  有人说,不要老想着你没有什么,要想着你有什么;也有人说,不要老想着你拥有什么,要想到你没有什么。在我看来,前者之言旨在告诉我们要学会知足,知足者常乐;而后者之言告诫我们决不能安于现状,我们只有不懈追求才能得到快乐。因此只有将学会知足与永不满足结合起来,我们的人生才会更加精彩。

  人生来固有七情六欲,若我们一味着去追求索取,最终只会让欲望永远得不到满足,因此我们必须学会知足。

  学会知足是基于对已有生活的爱以及对自身价值的充分肯定。“脸谱”网的创始人扎克伯格年纪轻轻就拥有了数百亿家产,但他知足于一名普通青年的平常生活,与女友逛街,出现在任意的大街小巷。试想他因为年轻有为而自命不凡,他也许会携巨款去豪赌,也许会巨资供娱乐享受,也许会当守财奴守着金钱一辈子。但这些都不会发生在他身上,他因学会知足而始终成为年青一代的榜样。

  学会知足固然重要,但它也许会让人产生安于现状的思想,正如明清时期的“闭关锁国”,统治者满足于自给自足的自然经济而不顾外界发展,最终被迫打开国门,接受耻辱。因此我们在知足的同时更要不满足。

  永不满足体现的不是对情欲的追求,而是展现出一种奋发向上的姿态,这种精神无时无刻不鼓励着我们勇于创新,自立自强。

  2011年法国网球公开赛的女单冠军李娜在今年重返法国赛场。她很坦诚地告诉媒体,去年大满贯带给她的荣誉让她度过了最糟糕的一年。的确,那场胜利举国为之欢腾,李娜也正是因此而产生骄傲情绪安于现状,知足于荣誉的她在过去的一年里似乎没有想到恒心与平常心是自己没有的,因此,她的表现也难以让人满意。但是她的这番话道出了自己一年来的弊病,她定会告诉自己,只有永不满足自己的成绩,才能再创佳绩!

  学会知足,因为这可以帮我们摆脱欲望带来的蛊惑;永不满足,因为它催促着我们永不停下进取的脚步。学会知足与永不满足就像是一只船上的两只桨,少了任何一只都无法正常行驶,因此,让我们荡起这双桨吧!

第4篇 该满足,还是不满足?900字

  老爸昨天刚走,出差去西安。

  听到这个消息,我差点跳起来,不是兴奋,而是愤慨。不是说好了初三如果我考上了高中暑假就一家人一块儿去西安吗?怎么老爸倒一个人先去了?那明年再去又有什么意思呀?

  越来越觉得不服,昨天忍着的莫名火终于在今天喷出来了。

  “我说怪不得他那天突然说初三暑假不去西安,换个更有趣的地方呢!原来因为他自己现在就得去!凭什么呀?我要是偏想去西安呢?大玮哥哥、孟姨都在那边,不是都跟他们说了吗?就这么出尔反尔了!真自私呀!凭什么呀?领导让他出差,推掉就是了,为一家子着想呀!我偏去偏要去西安西安!”

  今天中午吃饭时就突然抱怨了诸如此类的一通话,把我自己都吓得够呛。话一出口,就觉得自己是不是太过分了,可又找不着反驳自己的谬论的理由。

  老妈端着饭碗,又放下了碗。我猜这大概许是要对我进行一次意义深刻的演讲了,我明白自己闹大了,因为不到关键时刻老妈是不会动用她那张嘴。

  老妈先是数落我的自私,说中国的名胜多得是,没必要偏去西安。又说出门旅游,选上一个每人都没去过的地方才是最好的。还说以后我发达了,去旅游的机会多得是,说得我飘来飘去。

  老妈说得多了,也就就地取材,举好些例子说明好些人家的小孩都要么没钱出门旅游,要么父母特凶,不给旅游,挺深刻地问我知足否,其实我很烦,这大概是小孩子们共同的缺点,把老妈晾在一边不答不吱声。

  可是,越是冷静,越明白了一点老妈的良苦用心。所谓“爱我所有才会有真正的幸福,弃我所不能有才会有心灵的富足。”以及林语堂先生所说的,“真正的幸福在于知道如何享受自己的所有,并能除去自己能力以外的物欲。”古今多少名人都渴望着心之静,可见满足——确实是人生的一大境界。

  可我同时又有些不服。美国谚语中有“瞄准太阳,射中老鹰”,既然要除去自己能力以外的物欲,那么明知道无法射中太阳,为何还要试图去射?我不明白,如果满足真的很好,那么就该满足一切?人类的进步从何而来?我不明白满足现状、不思进取的人可以成功吗?追求了自己心灵的宁静却对别人一无所用的人有什么用呢?

  契诃夫说:“对自己不满足是任何真正有才能的人的根本特征之一。”爱迪生说:“好动与不满足是进步的第一必需品。”那么,满足与不满到底怎样取舍?

  也许我对它们的理解不对,也许世上根本无绝对,也许相对的事物总是矛盾又有联系。可我真的不明白——该满足,还是不满足?

第5篇 知足与不知足500字

  人们常说:“知足者常乐,”这句话多数时候是正确的。曾听过这样一则故事:一家人有两个儿子,一天他的父母买来了两个橘子,大儿子想要那个大的,小儿子笑着说:“哥哥大吃大的很应该。接着把橘子递给了他。“唉,好倒霉,一点也不甜,”大儿子说。小儿子吃后只是微微一笑,因为他的那个橘子很甜!这个故事虽然很简单,但它具有很大的教育意义:贪婪的人是不会有好的回报的,而懂得知足的人则会收获丰硕的果实。虽然这不是绝对的,但大多数时候是这样,这就教育我们要懂的知足才会有好的回报。知足者常乐这句话有时也是错误的。如果古代人民满足于没有火,生食的生活,就不会有健康的身体,就不会繁殖出现在几十亿的人类,也不会有现在经济发达的社会。如果古代人民满足于黑暗的生活,那么也就没有后来爱迪生所发明的电灯,光明一词也不复存在。如果人们满足于步行,那么就没有单车、摩托车、汽车和飞机以及其他交通工具车的出现。所以我们应该要不知足,这样我们的生活才会更美满,更方便。在贪婪面前我们要知足,在科技方面我们要勇于说:这样还不够好,我们还不满足。作为人类的我们应该时刻在进步,我们要有创新的精神,时刻进步!在知足与不知足之间我们要正确选择,更要用于抉择!

      初一:许业文

第6篇 做人要知足常乐400字

  “鱼,吾所欲也;熊掌,亦无所欲也。两者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”孟子这句话流传了千百年了,有得必有失。从这个角度看,无论收获了什么还是丢失了什么都要看做是一种收获。唯有这样才能甩去一切烦恼。

  像那些炒股的人,赢了又想这再赢一点,输了又想着把输的给捞回来。结果,有这样心里的人的输的是倾家荡产,负债累累啊!

  还有我国的国产动画片《喜洋洋与灰太狼》中的一集:灰太狼夫妇来到了一个小岛,上面都是钻石。一只居住在这个岛上的兔子,告诉他只可以拿一颗。不然的话,常会超载的。灰太狼夫妇贪得无厌,拿了好多好多。后来船走到海底中间,果然船因为超载,沉了下去。而灰太狼呢,被鳄鱼吃了。

  如果他们都能知足的话,就不会有这样的结果。那些炒股的人则不会倾家荡产,灰太狼呢他会变成一个亿万富翁。

  “鱼和熊掌不可得兼”,这是多好的经验啊!做人要学会知足常乐和心满意足,遇到事要平静的对待,只有这样才可以更加的丰富多彩,更加的欣欣向荣。

  宿中初一:猪小牙

第7篇 人不满足者也1200字

  人,自出生之日起,就开始了学习的征程,这是毋庸质疑的.学习,就存在着发展,而发展就意味着要不懈地“向前跑”这要求人们不要一味地满足于现状,始终保持着一颗“不满足”的心.

  只有学会不满足,才会有长足的进.。对任何事情都要有进取心,敢于执着地“向前冲”才是生命存在的意义,人才能活得出精出彩!

  著名的大发明家爱迪生,想必大家并不陌生.为了寻找到合适的灯丝,他不知做了多少次的实验.但这些都不是徒劳,上帝把他的一切都看在了眼里,所以才有了今天的“光明”,这也为他的人生赢得了无尚的荣誉!

  孔子说过“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之.”这足以体现孔夫子谦虚学习,执着进取的高尚品格.实为我们学习的典范!不仅在学习方面都应如此。

  当我提出这个观点的时候,一定会有人站出来反驳我,认为满足之人可以生活得很快乐,而不会满足之人,只会永远的郁闷、压抑.其实,这些都只是表面现象而已.扒开表层看本质,就不难发现:“快乐之人”并不快乐.他们只懂得表面的做作,根本不知道快乐的内涵到底是什么.而“笑到最后的”往往是你所谓的“郁闷、压抑”之人.他们会笑,懂得快乐,经过“不满足”的努力与自我的发展,他们更有实力去快乐。

  我讨厌乞讨之人,尤其是那些成年人.除非特殊原因,否则在我眼里,他们就相当于社会中的败类.“人不可有气,但不可无骨”.不这里,就可以认为是对易满足之人的一促讽刺、批评,更是对不懈努力、不断进取之人的鼓励与赞扬。

  人类社会的发展趋势是不断向上的,这包括物质、精神、文化等方面.大自然不会后悔将人类造本身就是一种奇迹,人类今日的发展必定是奇迹中的奇迹.试想一下,如果上帝所造的昼那些唑满足、毫无进取之心的人,在几百万年后的今天,会是个样的情景?或许没有今天,所谓的“今天”,可能已被另一种“不满足”的生物世界代替了。

  我相信,不满足之心,人皆有之,只是所会诸的行动千差万别.有的人心动颇多,而行动少之又少,也就演化成了后来的“满足”之人;有的人却付出了很大努力,懂得珍爱生命,把握机遇,也就是后来的“不满足”之人.从此,这个世界就存在“乞丐”与“富翁”的差别了.这两个名词并不是在房间强调物质生活的好坏,而是当今社会的一种现实情景。

  同学们,我想每个正常人都会憧憬“富翁”的生活,而是你的全部.更准确点说,应该是你的一种不断进取的骨品质.保持着一颗“不满足”的心,始终不停地向未来“宣战”,向命运“进军”,每一次的收获不是最重要的,在“战场”上生命的锤炼才是你永远的财富。

  让我们从现在起,收获自己的财富.相信在不久的未来,在座的每一位都是不折不扣的大富翁。

第8篇 我要学会满足800字

  幸福是什么?幸福就是温暖的关爱;就是真诚的赞美;就是快乐的分享;就是无私的奉献。

  今年开学第一课的主题是“幸福”。什么是幸福?每个人对于幸福这个词的理解都不同。有的人认为每天大吃大喝,不用上学,尽情的玩就是幸福,而有的人认为能够像正常人一样过着平平淡淡的生活就是幸福。我眼中的幸福是,每天都能够和爸爸妈妈在一起快乐的生活。你们可能想问为什么?当然,我这样说肯定是有我的理由的,因为我爸爸在南京工作,妈妈带着我在淮安生活,每天上班很辛苦!而爸爸又经常出差,四处奔波劳累,赚钱养家糊口。他们这么拼命地赚钱是为了谁?不就是为了我吗。因此,爸爸和我们一星期才能见一次。这就是我说我眼中的幸福是,每天都能够和爸爸妈妈在一起快乐生活的原因。

  在海伦凯勒眼中,幸福就是能重见光明;在运动员眼中,幸福就是夺得金牌;在卖火柴的小女孩眼中,幸福就是和亲人团聚。每个人的命运都是不同的,只要内心充满阳光,愿望就不会破灭。

  开学第一课中,给我印象最深的是刘浩。他是一个盲人,但却会弹一手好琴。很惊讶吧!我也有同感,当我知道他是个盲人时,我简直不敢相信自己的耳朵,这么流畅的钢琴曲竟然出自一个盲人小孩之手。他是怎样做到的呢?原来,在他身后有一个默默帮助她的母亲,刘浩的母亲把所有五线谱翻译成盲谱。那盲谱又是怎样做出来的呢?说出来真是一件不可思议的事情。他妈妈竟然是用针在牛皮纸上扎出来的。看完刘浩的VCR后,我不禁潸然泪下,鼻尖一阵酸痛。刘浩在最后说了一句话:“要相信自己,我们一起加油,希望就在前方!”

  有一次,我在大街上看到一个非常温馨的场面:一只小狗正依偎在母狗的怀里,过了一会儿,它们起身过马路,突然有一辆车驶来,司机一个劲的按喇叭,母狗这才意识到,赶紧叼起小狗往路边跑,索性躲过了一劫。母爱由此产生,所以,有爱就有幸福!

  幸福是什么?幸福就是温暖的关爱;就是真诚的赞美;就是快乐的分享;就是无私的奉献。我们要学会满足,不要生在福中不知福。

      淮安市清河开明中学初一:陈诗雨

第9篇 知足者快乐也600字

  因为知足,小草得以生长;因为知足,白云得以自由,因为知足,所以你快乐。

  “知足都常乐”人有欲望,是正常的,但如果欲望过高,它将成为绊脚石,每面对无法到达的目标时,我们应该学会知足。

  也许你想成为大树,但你只是一株小草,你虽然不如树木高大挺拔,但你也同样装点着大地,使大地呈现出一派生机,这进你应该知足快乐的当一株小草。

  也许你想成为成众人睹目的长城,但你只是长城上的一块不起眼的小砖,你虽然没有长城的雄伟、壮观,但你也同样为战争做出过贡献,保了祖国的大好山河。这时你应该知足,快乐的作一块平普的长城的砖。

  也许你想成为宽广的长江,但你只是其中的一滴水,你虽然没有长江汹涌的气势,虽然没有人歌讼你,但你也为长江增加了一份力量与气热,这时你应该知足,快乐的为长江贡献着你那一份力量。

  长江卷走了周郎的笑声,长江带走了李白的惆怅,他把百万雄狮过江的画卷,藏在水底,你虽然只是一滴水,但在你身上却能听到周郎的笑声,看到李白惆怅的样子,能感觉到百万雄狮的豪气冲天,百万雄狮锐不可当。

  长城,那“天下第一关”曾使敌军后望其叹气而走,你虽然只是一块砖,但从你的伤痕上能看出当年的战争多么激烈,敌军是多么的凶惨。

  “十年树木,百年树人”,虽然大树,常被人们赞扬,但如果没有你,大地将去失去它原来的生机。

  只有知足才能快乐,不要被欲望绊倒。我们应该学会知足,这样我们才能快乐。知足是成功的希望,知足是快乐的源泉。

第10篇 知足者快乐也600字

  因为知足,小草得以生长;因为知足,白云得以自由,因为知足,所以你快乐。

  “知足都常乐”人有欲望,是正常的,但如果欲望过高,它将成为绊脚石,每面对无法到达的目标时,我们应该学会知足。

  也许你想成为大树,但你只是一株小草,你虽然不如树木高大挺拔,但你也同样装点着大地,使大地呈现出一派生机,这进你应该知足快乐的当一株小草。

  也许你想成为成众人睹目的长城,但你只是长城上的一块不起眼的小砖,你虽然没有长城的雄伟、壮观,但你也同样为战争做出过贡献,保了祖国的大好山河。这时你应该知足,快乐的作一块平普的长城的砖。

  也许你想成为宽广的长江,但你只是其中的一滴水,你虽然没有长江汹涌的气势,虽然没有人歌讼你,但你也为长江增加了一份力量与气热,这时你应该知足,快乐的为长江贡献着你那一份力量。

  长江卷走了周郎的笑声,长江带走了李白的惆怅,他把百万雄狮过江的画卷,藏在水底,你虽然只是一滴水,但在你身上却能听到周郎的笑声,看到李白惆怅的样子,能感觉到百万雄狮的豪气冲天,百万雄狮锐不可当。

  长城,那“天下第一关”曾使敌军后望其叹气而走,你虽然只是一块砖,但从你的伤痕上能看出当年的战争多么激烈,敌军是多么的凶惨。

  “十年树木,百年树人”,虽然大树,常被人们赞扬,但如果没有你,大地将去失去它原来的生机。

  只有知足才能快乐,不要被欲望绊倒。我们应该学会知足,这样我们才能快乐。知足是成功的希望,知足是快乐的源泉。

第11篇 知足者快乐也600字

  因为知足,小草得以生长;因为知足,白云得以自由,因为知足,所以你快乐。

  “知足都常乐”人有欲望,是正常的,但如果欲望过高,它将成为绊脚石,每面对无法到达的目标时,我们应该学会知足。

  也许你想成为大树,但你只是一株小草,你虽然不如树木高大挺拔,但你也同样装点着大地,使大地呈现出一派生机,这进你应该知足快乐的当一株小草。

  也许你想成为成众人睹目的长城,但你只是长城上的一块不起眼的小砖,你虽然没有长城的雄伟、壮观,但你也同样为战争做出过贡献,保了祖国的大好山河。这时你应该知足,快乐的作一块平普的长城的砖。

  也许你想成为宽广的长江,但你只是其中的一滴水,你虽然没有长江汹涌的气势,虽然没有人歌讼你,但你也为长江增加了一份力量与气热,这时你应该知足,快乐的为长江贡献着你那一份力量。

  长江卷走了周郎的笑声,长江带走了李白的惆怅,他把百万雄狮过江的画卷,藏在水底,你虽然只是一滴水,但在你身上却能听到周郎的笑声,看到李白惆怅的样子,能感觉到百万雄狮的豪气冲天,百万雄狮锐不可当。

  长城,那“天下第一关”曾使敌军后望其叹气而走,你虽然只是一块砖,但从你的伤痕上能看出当年的战争多么激烈,敌军是多么的凶惨。

  “十年树木,百年树人”,虽然大树,常被人们赞扬,但如果没有你,大地将去失去它原来的生机。

  只有知足才能快乐,不要被欲望绊倒。我们应该学会知足,这样我们才能快乐。知足是成功的希望,知足是快乐的源泉。

第12篇 小议“不足为外人道也”400字

  不足为外人道也,也就是说不可以告诉别人。这不是明摆着个人利益胜于集体利益了吗?

  倘使在爱迪生发明电灯时,没有把这一发明告诉大家,向大家推广,而是自己享受光明的安逸,仅让自己不用在黑暗里夜晚利用煤油灯的生活而不足为外人道也。那么,也许今天我们仍然会在黑暗中生活!但是,他这样做了吗?没有。他没有以自己研究多时、实验多次、失败多次而向社会索取任何回报,毅然向外人道、向公开了电灯的制作方法,造福了人类,这不是为大众着想吗?这种没有一点私利的境界多么高尚呀!

  相反,那些有私心的、身怀一长之技的人,视个人利益高于一切,把不足为外人道奉为神明,不肯把自己的特长拿出来与人共享。在别人急需的关头袖手旁观,在遥远处观望,甚至有人趁机勒索别人,落井下石……结果为我们所不屑,为社会所冷落!

  因此,不足为外人道在某种意义上说是一种自私自利的信条,我们在私利与公众利益的天平上,应该摒弃这个信条,把心灵的砝码放在公众利益的一边吧!

第13篇 中学生要不要读名著650字

  中学生要不要读名著

  要读!

  读名著,对于我们中学生有很大帮助.首先在文学语言上得到品味;其次在精神上受到启发.

  读《骆驼祥子》,你可以品味到老舍先生的语言具有很强的表现力.在描写天气的时候,那么形象的说法让你身临其境,也感到天气的恶劣.不断品味中,会提高你的写作能力,让你的语言越来越好!

  这说明,应该读名著!

  读《钢铁是怎样炼成的》一书,你所体会到的不仅仅再是语言上的优美,而是精神上的洗涤.保尔的坚强与伟大,一定会深深的打动着你,高大的形象亦会深深的刻在你大脑海里.当你遇到困难,想要退缩,可你想到保尔的时候,你会惭愧,你会前进,你会想象保尔一样坚强的活着!

  这更说明,我们需要读名著.

  教材中设置了读名著的任务,老师门一致赞成,但有些学生和家长不同意.有些学生,认为名著枯燥、乏味,还不如武侠小说等其他书呢;有些家长认为,读名著浪费时间,还不如看几篇作文.

  其实,他们错了.读名著提高了学生的写作能力,也在精神方面影响着学生,教他们做人.

  比如,《西游记》一书,让你认识到人生路上多坎坷,要勇往直前,认识到正义永远能战胜邪恶.当你经济困难,你想去偷、去抢,由于受到《西游记》中正义思想的影响,你说不定会停止那些坏念头,这样一来,又减少了一个犯罪分子,这难道不好吗?

  读名著的时间,不是在浪费,而是免费的进行一种高级享受.小说,是休闲时候看的,那是在放松自己,如果花很多时间在小说上,那才是浪费时间;看作文书,能力提高了,可社会需要全方面人才,不要书呆子.

  我们要读名著!

  特别是中学生,要马上开始读,接受高教育,享受高享受!

  要读!

第14篇 我要5角,不要1元400字

  一天下午放学后,我走进小区就看到小刘哥哥坐在长椅子上抛两个硬币玩儿。我一眼就看出来,这两个硬币一个是1元的,另一个是5角的。我们在数学课上学过,1元的的是银白色的一个是金灿灿的。

  小刘哥哥见我一直盯着那个5角的硬币,就笑眯眯地问我:“我送给你一个硬币,你想要哪一个?”我马上指着那个5角的硬币说:“我要这个。”小刘哥哥大笑着说:“你真笨,连5角和1元都不知道哪个多。”

  第二天下午,我又在哪儿碰见了小刘哥哥,,他好像是故意在等我一样,他身边还坐着几个他的朋友。他又拿出了两个硬币让我选,我又选了5角,他和他的朋友都笑弯了腰。

  后来,同样的事情又发生过很多次,每次小刘哥哥都笑得特别开心,我也很开心,因为我总能带一个5角的硬币回家。

  我把这些硬币放在一个小盒子里,今天,我数了数,我已经有10金灿灿的5角钱的硬币了,真好看啊!

      三年级:黄诗韵

第15篇 知足莫常乐900字

  我们到底该不该知足?小时侯由于母亲的节俭和勤劳,我们兄弟姐妹每年都可以换一双她亲手做的新布鞋。每到过年时,邻家的小伙伴看到我们穿上了新鞋,羡慕得不得了,于是我就油然产生一种优越感。也许这就是“知足”吧?后来生产队里来了一帮插队知青,他们个个穿着胶鞋,即使下雨天走在泥泞的村道上脚也湿不了,我就想:要是自己也能有一双胶鞋就好了。也许这就叫“不知足”吧?如今,生活好了,什么东西都能穿上了,却看见妻子一天琢磨到底买哪个牌子的衣服,我就会常常暗叹:“不知足!”俗话说“知足常乐”,意思就是告诫人们人生在世不可贪得无厌――贪婪是一切罪恶的根源。有的人因为贪婪,想拥有更多更好的东西,最终却会把现在拥有的东西失掉了。就象许许多多落马的贪官,不但贪来的财产被收归国有,连原本拥有的官位、自由甚至性命也轻易地丧失了。所以,每个人都不可能全部拥有世界上所有的好东西,这就要求我们用平常的心态、平常的眼光、平常的欲望对待要求事物,对待一切物质生活,对待一切地位和荣誉。――满足就是最大的财富。但是,不知足的事在现实生活中也是天生具有的,不知足是人们的一种正常的欲望和心理状态。假如人类从远古时代就满足于茹毛饮血,那么今天的社会不知会是什么样子。所以,如果一个人总是满足于现状,工作低标准,生活低质量,这个人就没有了活着的意义。人类在贫穷的时候,就应该想到努力使以后过上好日子,这就是社会得以不断进步的原动力。党的十六大提出全面建设小康社会的宏伟目标,正体现了一个最基本的原理:社会的发展需要有人类不断升华的欲望。由此可以看出,知足和不知足,看似一对矛盾,其实是矛盾的统一。知足是为了抑制无止境的奢望和贪婪不知足是为了明天更好的满足。知足者不是没有追求,不是不去奋斗,相反,知足者们是按照“实事求是”的原则,凡事量力而行,量体裁衣,看菜吃饭,不超越现实去追求无法实现的目标,在此基础上与时俱进,奋力拼搏,不断创新,使生命的价值充分地显现在“足”字上――人生抓住了现在,用现在的理想,做我们应该做的事情“足”矣!如果我们正确处理好“知足”与“不知足”的辨证关系,我们就能在享受人生乐趣的同时创造出人生应有的价值,我们的生活就会不断升华。

第16篇 知足惜福600字

  人生路上永远需要一颗感恩的心。

  感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存状态的释然;

  感恩是对现在拥有的在意,感恩是对有限生命的珍惜;

  感恩是对赐予我们生命的人的牵挂,感恩是对陌路关爱的震颤……

  学会感恩,不要忘恩负义

  学会感恩,拥有谦虚之德

  学会感恩,怀抱敬畏之心

  学会感恩,生命中爱多于恨

  学会感恩,懂得人生需要悔

  学会感恩,不再沉溺于财富和权力

  学会感恩,永远也不忘了说一声“谢谢”

  ……

  感恩的心,永远年轻!

  感恩的人,永远快乐!

  人的一生中碰到许许多多值得回忆和留恋的人,包括亲人、爱人、同学、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中,都曾给过我们关爱,给过我们帮助,他们是我们终身感恩至念的人。

  感恩!——

  没有阳光,就没有日子的暖和;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、爱情和友情,就没有爱的暖和相伴……

  感恩,让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩,让我们在渐渐平淡麻木了的日子里,发现生活本是如此丰厚而富有;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。

  感谢天地,感谢命运,天地宽广,道路坎坷,但只要心中有爱,心存感恩,我们就会努力,我们就可以前行。


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